Am Montag, 18.11.2024, wurde die Turnhalle der Grundschule Runkel von fleißigen Kolleginnen und Kollegen in eine Unterwasserwelt verwandelt. In einem kreativen Parcours konnten die zukünftigen Erstklässlerinnen und Erstklässler der Kindergärten aus Runkel, Wirbelau und Ennerich spielerisch ihre Geschicklichkeit testen. Da galt es beispielsweise, sich vor den Haien in Acht zu nehmen und nicht ins Wasser zu fallen. Die Kleinen balancierten über schmale „Korallenbrücken“, schlängelten sich durch imaginäres Seegras, fütterten Delphine, krochen in Unterwasserhöhlen – alles, um am Ende des Parcours die versteckten „Schätze“ zu erreichen: Schokoladenfische und Muscheln warteten darauf, von den kleinen Abenteurern entdeckt und genossen zu werden. Für die Sicherheit sorgten an diesem Morgen die Sportassistentinnen und Sportassistenten aus den höheren Klassen. Toll, dass die Schule solche Helfer hat! Nach den sportlichen Aktivitäten in der Turnhalle konnten die Vorschulkinder die Schule weiter erkunden und wurden von den derzeitigen Kindern der 1. Klassen in Empfang genommen. Gemeinsam frühstückten sie und tauschten sich aus. Der Sporttag, der seit Jahren fester Bestandteil im Terminkalender der Schule ist, bot nicht nur eine fröhliche Abwechslung für die Kindergartenkinder, sondern ermöglichte ihnen auch, Atmosphäre an der Runkler Grundschule zu schnuppern. Denn es ist immer wichtig, dass die Kinder die Schule positiv erleben und sich auf ihren Start im nächsten Jahr freuen können. Durch solche Veranstaltungen bauen sie Ängste ab und gewinnen ein erstes Gefühl der Zugehörigkeit. Das nächste Mal dürfen wir die Vorschulkinder im Dezember an unserer Schule begrüßen. Zu sehen gibt es dann das Weihnachtsmusical „Der zerstreute Weihnachtsmann“.

Die Kinderbuchautorin Angelika Glitz besuchte zum diesjährigen Bundesweiten Vorlesetag unsere Senckenberg-Schule in Villmar, um insgesamt drei Lesungen für die Klassen 2,3 und 4 durchzuführen. Offen und mit einer Prise Humor berichtete sie zunächst ein wenig über ihren persönlichen (Um-)Weg zu ihrem literarischen Schaffen und erzählte, dass sie anfänglich als Werbetexterin tätig war, bevor sie sich ans Schreiben von Büchern traute. Bis heute hat die aus dem Vordertaunus stammende Schriftstellerin über 40 Kinderbücher herausgebracht, die in über 27 Sprachen übersetzt wurden. Mit einigen Pausen hat sie zudem etwa achtzehn Jahre lang auch Drehbücher für das ZDF-Kinderprogramm und KIKA geschrieben - meist für die Sendung Siebenstein. Die Autorin begann ihre Lesungen mit einem Quiz und hatte auch dadurch sofort den richtigen Draht zu ihrem Lesepublikum. Unterstützt durch ansprechende Bilder las sie aus ihren Büchern „Da liegt ein Wal in meinem Bett“ und „Henry und die Sache mit dem Bären“ vor. Zu keiner Minute kam dabei Langeweile auf. Zudem baute sie kleine lustige musikalische Darbietungen mit dem Keyboard ein, was den Kindern sichtlich gefiel und sie zum Mitsingen aktivierte. Mit viel Freude ließen sich zahlreiche Kinder nach der etwa fünfzig Minuten dauernden Lesung ihre erworbenen oder mitgebrachten Bücher signieren und nahmen diese zufrieden und mit einem Lächeln mit nach Hause. „Das war heute megaschön“, sagte eine Schülerin und fing bereits auf dem Weg zum Klassenzimmer an, in ihrem Buch zu blättern. Ein ganz besonderer Dank gilt dem Schulverein unserer Schule, der dieses besondere Lese-Erlebnis sehr großzügig unterstützte. Christine Dillmann

Anlässlich des bundesweiten Vorlesetages, der jedes Jahr am dritten Freitag im November stattfindet, besuchten uns auch dieses Jahr wieder sieben engagierte und freundliche Mitarbeiterinnen der KÖB (Katholische öffentliche Bücherei) in der Grundschule Runkel. Mit viel Herzblut und Begeisterung nahmen sie uns mit auf wunderbare literarische Reisen. Unter anderem begleiteten wir Tim und Marty in die Bücherei von Knolle Murphy, erlebten die amüsante Geschichte, wie eine Oma das Internet kaputt machte, und hörten von den Abenteuern des verschwundenen Hängebauchschweins Willi und dem neuen Schokoladengeschäft, das eine wichtige Rolle dabei spielt. Die Kinder lauschten gebannt und waren von der Vorlesestunde fasziniert. Alle hoffen sehr, dass wir auch im nächsten Jahr wieder die Freude haben werden, die wunderbaren Geschichten und die inspirierenden Erzählungen der KÖB-Mitarbeiterinnen genießen zu dürfen.

Am 30. Oktober 2024 hatte die Jahrgangsstufe 9 der Schule in Runkel das besondere Vergnügen, die bekannte Autorin Dagmar Chidolue für eine Lesung aus ihrem Buch Flugzeiten zu begrüßen. In zwei Durchgängen nahmen die Schüler und Schülerinnen von der ersten bis zur vierten Stunde an dieser Veranstaltung teil, die nicht nur einen literarischen, sondern auch einen historischen, gesellschaftlichen und vor allem persönlichen Einblick bot. In ihrem Buch Flugzeiten erzählt Chidolue die Geschichte ihres Vaters, der als junger Mann in den 1930er Jahren von der Hitlerjugend fasziniert war und dort die Möglichkeit bekam, sich seinen größten Traum zu erfüllen: das Fliegen. Diese persönliche Erzählung bot den Schülern und Schülerinnen die Gelegenheit, sich intensiv mit der Anfangszeit des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen, in der Menschen durch einfache Antworten auf vermeintlich komplexe Fragen sowie Versprechen verführt - und durch Ausgrenzung sowie Angstmache gezielt manipuliert wurden. Das Thema könnte kaum aktueller sein. Chidolues Lesung eröffnete ein Spannungsfeld, das auch in der heutigen Zeit von Bedeutung ist. „Flugzeiten zeigt uns eindringlich, wie wichtig es ist, wachsam zu bleiben und Freiheit nicht für einfache Versprechen aufs Spiel zu setzen“, erklärte die Autorin. Denn ähnlich wie damals, nutzen rechte Kräfte auch heute Ängste und Unsicherheiten, um junge Menschen anzusprechen – nun vor allem über Social Media. Die Lesung regte viele Fragen an, die Frau Chidolue geduldig beantwortete. Ein herzliches Dankeschön gilt auch dem Schulverein, der die Lesung finanziell ermöglicht hat. Dank dieser Unterstützung konnte den Schülern und Schülerinnen eine wertvolle Erfahrung geboten werden, die sicher noch lange nachwirken wird.

Die Anforderungen in unserer Gesellschaft werden immer komplexer und Kinder und Jugendliche erhalten immer seltener die Möglichkeiten, soziale Verhaltensweisen zu üben. Bereits zum 3. Mal wurde ein „Sozialkompetenztraining“ an den Grundschulen der JCS-Schule durchgeführt. Auch diesmal unterstützte uns, so wie in den Jahren zuvor, das Institut „Kopf und Herz“ mit ihrem Projekt: Respekt R für Resonanz E für Erkenntnis S für Selbstbewusstsein P für Präsenz E für Erzählen lassen K für Kommunikation T für Tun In den Projekttagen lernten sie spezielle Übungen, die ihnen helfen sollen, das Lernklima in der Klasse zu verbessern. Zum Beispiel stärkten sie durch Übungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung (Selbstbild - Fremdbild) das Wir-Gefühl. Durch aktives Zuhören und Übungen zur Verbesserung der sprachlichen Fähigkeiten sowie der nonverbalen Kommunikation, wurde den Kindern ein achtsamer Umgang miteinander nähergebracht. Die musikalischen Bewegungseinheiten ermöglichten den Schülerinnen und Schülern Spannungen und Stress abzubauen. Um die Organisation des Projektes kümmerte sich die sozialpädagogische Fachkraft (UBUS) der JCS Schule, Kirstin Grünewald. Bei einem abschließenden Elternabend stellten die Referenten Frau Gliem und Herr Weber das Projekt vor. Den Eltern wurde anhand einer Präsentation und Bildergalerie die Vorgehensweise der letzten Tage präsentiert. Ihnen wurden Strategien an die Hand gegeben, durch die auch im häuslichen Bereich Sozialkompetenz gefördert werden kann. Abschließend waren sich alle Beteiligten einig, dass es in der Schule nicht nur um Wissensvermittlung gehen sollte, sondern dass die Förderung von Sozialkompetenz im Unterricht ebenso wichtig ist, um den Schülerinnen und Schülern ein angenehmes Lernklima zu bieten, in dem sie sich frei entfalten dürfen.

Im Nachmittagsangebot „Offline - Spiele erfinden“ wurde von den Schülerinnen und Schülern der Senckenberg-Schule Villmar einiges geleistet. Die Kinder überlegten, welche Spielart sie wählen könnten, was sie für ihr Spiel benötigten, eine Gestaltung musste bedacht und nicht zuletzt die Spielanleitung entworfen werden. Natürlich sollten die fertigen Spiele auch gespielt werden. Aus diesem Grund machten sich die Kinder am Mittwochnachmittag den 10. Juli auf den Weg ins Senioren Zentrum Villmar. Die Kinder wurden dort mit großer Herzlichkeit empfangen. Das machte es für sie leicht mit den Seniorinnen und Senioren ins Gespräch zu kommen und ihre Spiele vorzustellen. Schnell bildeten sich erste Spielgruppen. Eine Stunde lang spielte Jung und Alt mit großem Eifer. Die Kreativität der Kinder wurde von den Seniorinnen und Senioren sehr gelobt und die Kinder freuten sich über das Interesse an ihren Spielen. Zum Abschied sangen die Bewohnerinnen und Bewohner des Senioren-Zentrums Lahnblick: „Auf Wiedersehn, auf Wiedersehn, bleibt nicht so lange fort, denn ohne euch ist’s halb so schön..."

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 werden nach den Sommerferien von Villmar nach Runkel wechseln. Aus den „Größten“ werden die „Kleinsten“. Oder werden aus Kleinen plötzlich Große? Vielleicht kommt das auf die Perspektive an. Im Kunstunterricht haben sich die Schülerinnen und Schüler mit raumschaffenden Mitteln vertraut gemacht und sie beim Fotografieren ausprobiert.

Auch in diesem Schuljahr nahmen Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Wettbewerb „Jugend malt“ teil. Dieser gemeinsamer Wettbewerb des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur und der Kinderakademie Fulda stand 2024 unter dem Motto Freiheit. Teilnehmen können Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 16 Jahren. Die Kinder aus der Johann-Christian-Senckenberg-Schule Villmar waren zwischen 8 und 12 Jahren. Sie arbeiteten über einige Wochen mittwochs in der Lernzeit an ihren Bildern. Hier wurden Fragen beantwortet , Techniken besprochen und besondere Materialien konnten ausprobiert werden. Zuhause bekamen die Werken dann den letzten Schliff. Mit großer Freude durften wir unserer Schülerin Alexandra Racky (10 Jahre Klasse 4b) mitteilen, dass sie eine der Preisträgerinnen des Wettbewerbs ist.

Nachdem Philipp Schwawusky den Sieg beim alljährlich Mathematik Wettbewerb im letzten Dezember schulintern in der Aufgabengruppe C für sich entscheiden konnte, durfte er in der 2. Runde in Hadamar einen weiteren Erfolg verbuchen. Von 16 weiteren Schulsiegern im Landkreis Limburg-Weilburg erreichte er mit der Punktzahl 27,5 von 48 möglichen Punkten den dritten Platz und scheiterte so knapp an der 3. Runde. Auch die anderen Schulsieger können mit ihren Platzierungen in der 2. Runde zufrieden sein. Lea Cromm erreichte in der Gruppe C mit 19 Punkten Platz 6 von 16. In der Aufgabengruppe B erreichte Jannika Kimmel mit 15,5 Punkten Platz 14 von 30 und Noel Schimmels mit 10,5 Punkten Platz 22 von 30. Die vier Schulsieger berichten, dass die Aufgaben der 2. Runde insgesamt anspruchsvoll gewesen sind. Neben den anderen Klassenarbeiten in der Schule haben sich die Schüler so gut es ging auf die Themen vorbereitet und versucht möglichst viel Zeit für die Vorbereitung zu investieren. Mathematikfachbereichsleiter Philipp Will ist mit den Ergebnissen der vier Schulsieger zufrieden und hat sich besonders über das Ergebnis von Philipp Schwawusky gefreut: „Philipp hat ein gutes Ergebnis erzielt und hat es somit fast bis in die dritte Runde geschafft. Er kann auf seine erbrachte Leistung stolz sein.“ An dieser Stelle ist Frau Kalte zu danken, welche die Schüler für die 2. Runde vorbereitet und dorthin begleitet hat. Außerdem bedanken wir uns bei allen beteiligten Klassenlehrkräften. Die gesamte Schulgemeinde der Johann-Christian-Senckenberg-Schule gratuliert den Schülern Noel, Jannika, Philipp und Lea ganz herzlich zu ihren Platzierungen im Kreisentscheid des Mathematikwettbewerbs!